【资历口试】高中物理《滑动摩擦力》教案

【资历口试】高中物理《滑动摩擦力》教案

  (2)过程取方式:通过察看,领会滑动摩擦力的存正在,尝试探究发生滑动摩擦力的前提以及影响其大小的要素,提高尝试技术和摸索能力。

  2.设想尝试:用弹簧秤拉动木块,可通过加减砝码改变压力,改变拉动速度,改换接触面,例如玻璃、木板、石板、毛巾等。弹簧秤示数即是滑动摩擦力示数,设想表格进行记实。

  (3)感情立场价值不雅:学生能提高脚踏实地的科学尝试立场,熬炼思维能力、笼统能力,使用物理学问注释糊口现象。